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Formation
Visions d’Avenir by Alliance Emploi se positionne comme le prolongement innovant d’Alliance Emploi. Notre ambition est de déployer une offre complémentaire à celle d’Alliance Emploi en proposant de nouvelles expertises RH au service de nos adhérents et nos clients. Dans ce cadre, nous créons et déployons actuellement de nouveaux produits dont une salle de réalité virtuelle / Immersive Room à Marcq-en-Baroeul, un espace innovant au service des RH.
Babcock International a inauguré une école d'apprentissage de soudage à Bristol, intégrant la réalité augmentée pour moderniser la formation et combler le déficit critique de compétences en soudage au Royaume-Uni. En partenariat avec le Weston College et d'autres établissements universitaires, l'Académie Babcock formera des apprentis à la fabrication avancée, à la maintenance et à la réparation.
Voici un article de recherche qui examine les obstacles à l'adoption des technologies de réalité augmentée pour l'éducation et la formation dans le secteur du bâtiment. Bien que cette étude soit faite dans une région particulière d'Afrique du Sud on retrouve des obstacles bien connus : cout, complexité, ressenti et réticence aux changements.
Après avoir exploré les avantages des outils “NoCode” pour créer des expériences immersives en sa compagnie, nous sommes retournés discuter avec Gérard Bernasconi pour explorer des solutions concrètes issus de son expérience dans l’enseignement et le prototypage immersif.
L' Indian Institute of Technology (IIT) de Delhi (Inde) lance un programme complet de formation continue en XR.
Un exemple d'utilisation de la réalité augmentée dans l'entreprise industrielle Mi Intégration. L'objectif de l'application développée par Deepsight est de faciliter la formation des employés
La Marine nationale lance une expérimentation sur l'utilisation de la réalité augmentée pour la formation et la maintenance dans ses bâtiments.
En tant qu’étudiante doctorante en première année dans les sciences de l’enseignement et la VR, je suis à la recherche d’une collaboration encadrée par un contrat CIFRE auprès d’une entreprise travaillant sur les usages de la VR pour l’apprentissage et la formation.
Principale : La mission sera centrée sur la réalisation d’un environnement en réalité virtuelle immersive. L’outil ainsi développé, à destination de lycéens, facilitera l’apprentissage de notions mathématiques (i.e., vecteurs)
Secondaire : La personne recrutée se concentrera également sur la mise en place opérationnelle de l’environnement virtuel sur le terrain scolaire.
Secondaire : La personne recrutée se concentrera également sur la mise en place opérationnelle de l’environnement virtuel sur le terrain scolaire.
L'Uganda Information Communication Technology (UICT) mets en place un comité de pilotage pour lancer le projet AVR (Augmented Virtual Reality) destiné à amplifier l'utilisation des technologies immersives dans l'éducation
Présentation de la société Pixee Medical, spécialisé dans l'assistance à la chirurgie grâce à la réalité augmentée
Les équipes de la Mayo Clinic utilisent la réalité augmentée pour guider les chirurgiens dans les interventions complexes sur le cerveau. La même technologie permet également de faciliter la formation des jeunes médecins
Au cours de la dernière édition de AWE Europe, l'entreprise Linde (spécialisée dans les gaz industriels) a présenté la mise en place de son "université VR" regroupant des modules de formation mis à disposition de ses clients ou même construits avec eux.
Tu réaliseras ton stage sur le campus du Bugey (Saint-Vulbas 01) au sein du service Accompagnement à la professionnalisation et à l’Innovation (API)) composé d’une trentaine de formateurs et ingénieurs chargés d’affaires passionnés par la technique et la pédagogie.
En tant qu’appui technique au pilote du lot Réalité Augmentée, tu auras l’opportunité de travailler sur des projets passionnants liés à l’intégration de la RA dans le domaine de la formation, au travers de différentes missions.
En tant qu’appui technique au pilote du lot Réalité Augmentée, tu auras l’opportunité de travailler sur des projets passionnants liés à l’intégration de la RA dans le domaine de la formation, au travers de différentes missions.
Vous l’avez peut-être lu dans un article précédent, RA’pro était partenaire de l’édition 2023 de Metadays, seconde édition de cette rencontre centrée à l’origine sur les concepts de Metaverse et du web3 (blockchain + NFT). Je vous propose une courte synthèse de ce que nous avons vu dans le salon et une interview d’une entreprise spécialiste de réalité augmentée, Kaviar Tech.
Nous sommes à la recherche d’un Product Manager passionné et expérimenté dans les domaines de l’immersive learning, de l’intelligence artificielle (IA) et de la réalité virtuelle (VR) pour rejoindre notre équipe dynamique.
Arvizio annonce une mise à jour majeure de sa plateforme AR Instructor, destinée à créer des expériences de réalité augmentée "no code" pour la formation et la maintenance
Snap lance le Learning Hub pour faciliter l'apprentissage de la RA
Un nouveau centre de formation en AR/VR et en conception de Metaverse ouvrira ses portes en septembre 2023 à la London School of Science and Technology. Le centre formera jusqu'à 50 étudiants simultanément dans le domaine de la RA et de la RV et de ses applications en ingénierie, en informatique et en mathématiques appliquées. Il enseignera également aux étudiants les principes de "conception éthique"
Métavers et Jumeaux numériques, les technologies immersives au service de la formation