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Le Lab de réalité virtuelle et réalité augmentée a pour objectif de participer au déploiement de nos innovations technologiques en réalité virtuelle (VR) et réalité augmentée (AR) et d’inspirer nos équipes à intégrer ces technologies dans leurs métiers. Ce Lab a également pour mission de sensibiliser l’ensemble des employés à l’usage de la VR, en leur offrant l’opportunité de découvrir ses applications pratiques et créatives.En travaillant avec le responsable du Lab, les équipes du centre d’excellence Air France KLM de VR situé à Amsterdam et tout le réseau Innovation d’Air France, vous serez un acteur essentiel pour faire émerger des cas d’usage concrets de la réalité virtuelle et augmentée au sein de la compagnie.
Au coeur du Plateau de Saclay (Ile-de-France), l’institut CEA LIST focalise ses recherches sur les systèmes numériques intelligents. Porteurs d’enjeux économiques et sociétaux majeurs, ses programmes de R&D sont centrés sur les systèmes interactifs (intelligence ambiante), les systèmes embarqués (architectures, ingénierie logicielle et systèmes), les capteurs et le traitement du signal (contrôle industriel, santé, sécurité, métrologie).
Vous rejoindrez une équipe de 4 personnes au sein du département Méthodes Automation et système d’Inspection par réalité augmentée , en charge des moyens automatisés.
Rencontrer les porteurs de projets
Analyser leurs demandes et définir leurs besoins en matière de réalité virtuelle et de simulation en lien avec les ingénieurs pédagogiques
Cette offre est publiée par un centre de formation. Il ne s’agit pas de l’entreprise dans laquelle vous travaillerez au quotidien.
Analyser leurs demandes et définir leurs besoins en matière de réalité virtuelle et de simulation en lien avec les ingénieurs pédagogiques
Cette offre est publiée par un centre de formation. Il ne s’agit pas de l’entreprise dans laquelle vous travaillerez au quotidien.
Ta mission ? Contribuer à des projets ambitieux, mêlant technologies émergentes et excellence technique. Ton équipe Tu rejoindras l’équipe HoloForge, composée de 10 passionnés (développeurs, chef de projet, commerciaux, QA, responsable artistique). Nous travaillons en mode agile (sprints de 2 semaines, stand-ups, reviews) dans une dynamique collaborative et innovante.
Vos missions commencent dès la signature du contrat entre le client et le commercial. Avec un onboarding de qualité, vous allez alors accompagner les clients dans le déploiement et l’utilisation de nos solutions, pour une satisfaction maximale et une fidélisation optimale !
Le service départemental d’incendie et de secours des Bouches-du-Rhône (SDIS 13), recrute un gestionnaire réalité virtuelle (H/F)
Une offre d’apprentissage intitulée « Apprenti(e) en réalité mixte ou augmentée (h/f) » vient de s’ouvrir au sein du département Méthodes, Outils & Digitalisation basé à Marignane, France.
Au sein de la Direction Programmes, vous êtes intégré(e) au service « Assistance Technique et Formation Client » en charge d’intervenir sur le support client en termes de maintenance, assistance technique et formation.
You will play a key role in advancing the field of cybersecurity through the development of immersive interfaces. You will carry out research into immersive data analysis, situational awareness, risk analysis, remote collaboration and remote management of critical infrastructure security. You will help manage the European Horizon Europe CyberSecDome project, which aims to tackle the ever-changing challenges in the field of cybersecurity, and work closely with industrial partners such as Airbus, BNP Paribas, EDF and SNCF, within the Cybersecurity of Critical Infrastructures industrial chair (https://cyberCNI.fr).
La thèse ambitionne de fonder une nouvelle génération d’environnements logiciels pour la création artistique, basée sur les principes de la modélisation et de la simulation physique modulaire masses-interactions, avec ses ergonomies d’interface graphique de modélisation, pour ouvrir la possibilité de modèles physiques temps-réel nativement multi-sensoriels : interaction gestuelle, y compris avec retour d’effort, son, image.
Aureïs Formation recrute pour un studio spécialisé en réalité virtuelle et augmentée un(e) Développeur(se) Réalité Virtuelle et Augmentée (H/F) dans le cadre d’un BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) option SLAM.
Au sein de la Direction Programmes, vous êtes intégré(e) au service « Assistance Technique et Formation Client » en charge d’intervenir sur le support client en termes de maintenance, assistance technique et formation.
Vous êtes passionné.e par les contenus immersifs et le monde du jeu-vidéo ?
Cette annonce est faite pour vous !
Missions : Participer au développement de deux applications AR et VR pour les musées et pour l’éducation.
Cette annonce est faite pour vous !
Missions : Participer au développement de deux applications AR et VR pour les musées et pour l’éducation.
Au sein de la Division Numérique, sous la responsabilité de la Cheffe de Pôle Ingenierie Conception Exploitation, vous participerez tout au long de votre contrat aux différentes activités dont appui au chef de projet afin de créer un simulateur pour entrainer nos stagiaires à des situations de maintenance mais aussi sur les projets de réalité virtuelle et augmentée, en particulier Echangeur RRA VR
Aujourd’hui, nous recherchons un(e) stagiaire de niveau Bac+4/+5 pour un stage d’une durée de 6 mois pour travailler sur la conception et le développement d’un nouveau système optique de réalité augmentée innovant.
Our medical robotics team at ZEISS is looking for a highly motivated intern to contribute to research and development in robotics, computer vision, or augmented reality for next-generation medical applications. If you are passionate about pushing the boundaries of technology and applying your skills to real-world healthcare challenges, join us!
L’une des questions de recherche traitées dans le laboratoire porte sur la traversée des carrefours à feu par les piétons en présence d’autres personnes qui peuvent traverser ou rester sur le trottoir. Pour apporter de nouvelles connaissances en situation contrôlée, nous créons une expérience en réalité virtuelle au cours de laquelle des participants portant un casque seront amenés à traverser la rue virtuelle en présence de personnages non-joueurs (PNJ). Pour y parvenir, plusieurs briques logicielles doivent être développées, améliorées et intégrées.
L’ISCOD, spécialiste de la formation en Digital Learning, recherche pour son entreprise partenaire, groupe pharmaceutique, un(e) Concepteur digital learning en contrat d’apprentissage, pour préparer l’une de nos formations diplômantes reconnues par l’Etat de niveau 5 à niveau 7 (Bac+2, Bachelor/Bac+3 et Mastère/Bac+5).
Développeur back-end expérimenté, je souhaite à présent orienter ma carrière vers la réalité immersive, l’intelligence artificielle et les systèmes distribués en abordant ces technologies sous l’angle de la formation professionnelle.
Ayant récemment découvert le Master Technologies Émergentes pour l’Éducation et la Formation (TEEF) de l’ENSAM (Laval), j’ai pris contact avec l’établissement et je recherche un contrat de professionnalisation pour la rentrée 2025.
Ayant récemment découvert le Master Technologies Émergentes pour l’Éducation et la Formation (TEEF) de l’ENSAM (Laval), j’ai pris contact avec l’établissement et je recherche un contrat de professionnalisation pour la rentrée 2025.